di Danilo D’Angelo

Perché il corpo insegnante non si mobilita? Perché coloro che dovrebbero per primi aver sviluppato un alto senso critico non lo utilizzano?

Semplice, perché se mai lo hanno avuto, oggi il loro pensiero critico è andato in vacanza! Non mi riferisco al periodo estivo che stiamo attraversando, ma all’abdicazione di tale personale peculiarità a favore di un ente esterno alla persona che ne prende il controllo.
Questo ente dispone delle deboli menti degli insegnanti italiani e ne fa polpette. E loro, gli insegnanti, sono ben contenti di non dover più portare il peso di una mente pensante, autonoma. Troppo gravoso, molto meglio qualcuno che pensa per loro.

Volete mettere il sollievo di svegliarsi la mattina e avere già tutta la giornata decisa, programmata, digitalizzata, quando una volta, molti anni fa, si dovevano preparare le lezioni, pensare a come trattare l’argomento del giorno e personalizzarlo non solo a seconda della classe in cui si sarebbero passate le ore della mattinata, ma addirittura vestirlo sulla misura di ogni studente. Una follia! Ore ed ore passate a cercare di capire chi si aveva di fronte, addirittura, in qualche occasione, mettendo in discussione se stessi e quanto dato per scontato fino a quel momento.

Oggi, invece, tutto è già stato predisposto, la strada è spianata. Il MIUR, l’INVALSI, l’INDIRE e la recente Scuola di Alta formazione dell’istruzione pensano per conto degli insegnanti i quali sono ben contenti di vivere una vita di seconda mano.
Grazie al silenzio degli insegnanti colpevoli, al loro essere passati da persone ad ologrammi, il MIUR ha compiuto il balzo che da semplice organismo amministrativo – burocratico preposto al funzionamento dell’istituzione scolastica, lo ha portato a rivestire il ruolo di signore e padrone delle menti delle generazioni future, a decidere cosa e come devono pensare i nostri figli e a come e cosa devono insegnare i docenti italiani. Tutto questo in nome della libertà, che prima il neo liberismo, poi la globalizzazione e, di conseguenza, i mercati, le multinazionali, le case farmaceutiche e le silicon valley di tutto il mondo, ci hanno donato.

Addirittura un virus assassino recentemente ha cercato di portarcela via, rinchiudendoci nelle nostre case malsane per mesi; poi i comunisti, invadendo uno stato da noi eletto a difensore dei nostri confini, hanno provato a toglierci la nostra cara libertà, ma non ci sono riusciti, ancora una volta il sistema occidentale democratico ha sconfitto tutti, Natura compresa.

Ora la strada è chiara, pulita, evidente, sacrosanta. Come ha giustamente detto il Ministro alla Pubblica Istruzione, il sant’uomo Patrizio Bianchi: “La scuola non è un luogo dove accumulare conoscenze. Serve per tenere insieme la complessità del mondo digitale!”
Basta con queste scemenze della scuola come luogo di conoscenza, dove far sì che i nostri giovani comprendano il loro ruolo nella Natura e nella società. Basta con questo pensiero critico che per anni ha infiammato le menti degli studenti italiani e di tutto il mondo, portando solo a mettere in discussione il ruolo dell’autorità precostituita…capelloni scansafatiche!

Ora abbiamo la “Scuola di Alta formazione dell’istruzione” (art. 44, DL 36/2022 ) che deciderà chi è degno di insegnare; ma non solo, anche tutto il personale non docente dovrà dimostrarsi all’altezza di mantenere il proprio posto di lavoro. Altroché essere licenziati con giusta causa. Sono finiti i tempi dove il lavoro era garantito. Se volete lavorare dimostrate di essere all’altezza dei requisiti che la Scuola di Alta formazione stabilirà. E nessuno ci impedirà di modificare tali requisiti di volta in volta, finché solo i più meritevoli potranno continuare a lavorare per il Ministero della mente resettata.

Oggi tutto è possibile, nessuno si oppone a quanto stabilito a colpi di DPCM o Decreti Legge. Il Parlamento è sovrano e tutti voi siete solo sudditi che continuate ad esistere solo grazie alla nostra misericordia. Inchinatevi davanti al golem democratico!